Musikalische Früherziehung in der KITA
Das soziale Lernen tritt im Kindergartenalter in eine entscheidende Phase.
Die Verhaltensweisen in einer Kindergruppe sind geprägt von verschieden-artigen
Gefühlen, von Sympathie, Antipathie, Eifersucht und Geltungsbedürfnis. Durch
Gemeinschaftserlebnisse wie Musizieren, Bewegen in der Gruppe, gemeinsames
Gestalten entsteht ein starkes Zusammengehörigkeitsgefühl.
Mit Liedern und Tänzen werden Kinder ihrem Alter gemäß angesprochen, weil sie in
einer Entwicklungsphase sind, in der sie sich einerseits bewegen möchten,
andererseits aber auch ein hohes Redebedürfnis besitzen. Tanzspiele fördern die
Sprachentwicklung, das Gefühl für Rhythmus und geben den Kindern die Möglichkeit
sich darzustellen. Kreisspiele sind wichtig für Kinder, weil sie über das Spiel
und den Spielverlauf einen guten Überblick erhalten. Sie wissen, wo ihr Platz
ist und können sich so auf das Wesentliche beim Spiel konzentrieren.
Die Musikalische Früherziehung genießen zur Zeit 11 Kindergruppen jeden Mo.,
Di., Mi. und Fr. Vormittag in Berliner - und Brandenburger Einrichtungen.
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Die "FEZi-Strolche" sind ein Projekt der Kindervereinigung
Berlin.e.V.
Weitere Infos unter:
kv-b.de
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S T I F T U N G
"KINDER BRAUCHEN MUSIK"
Ich bin Mitglied im Stiftungsrat der Stiftung: "Kinder brauchen Musik",
welche durch Rolf Zuckowski ins Leben gerufen wurde.
Infos zur Stiftung unter:
kinderbrauchenmusik.de
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